I nostri lavori

In questa sezione sono pubblicati i lavori e le esperienze significative delle classi del nostro istituto nei diversi anni scolastici.

4^A Noviglio: una classe arcobaleno

Per prepararci al Carnevale in modo creativo, ho proposto ai bambini e alla collega di classe una drammatizzazione, che  fosse simpatica e accattivante, ma soprattutto che sottolineasse l’importanza di sentirsi parte integrante nel gruppo classe.

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"Il libro puzzle" - Classe terza D primaria di Casarile

copertina libro.pngNell'ambito del progetto di Istituto " Si fa presto a dire libro", realizzato in collaborazione con la biblioteca di Casarile, gli alunni della classe terza D hanno scelto una fiaba classica da “rovesciare” che è diventata il punto di partenza per la realizzazione di un simpatico libro-puzzle.

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La robotica educativa - Classe 2^ A primaria di Noviglio

Parlare di Robotica Educativa, oggi, non è una novità e molti sono i docenti che cercano di formarsi per portare avanti progetti didattici in cui la robotica è usata per insegnare diverse discipline curriculari nelle diverse scuole.

Lo studio e l’applicazione della robotica sviluppano negli studenti un atteggiamento nuovo e attivo verso le nuove tecnologie, esaltando il lavoro di gruppo, la cooperazione e l’interscambio culturale fra gli studenti.

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Progetto "Dalla scienze all'arte" – Classe 2^ D primaria di Noviglio

Quest’anno i bambini della 2^ A della scuola primaria di Noviglio, hanno studiato ….divertendosi a mettere in pratica il loro sapere: le parti dell’albero, i cambiamenti nelle diverse stagioni, le foglie e la loro classificazione e, per finire, creazione della foglia con il Das. Imparare divertendosi crea un clima sereno, motivato e collaborativo.

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La bottega dell’Arte – Laboratorio multidisciplinare

Nel corso di questo anno scolastico, la classe II B della scuola primaria di Noviglio, coordinata dalla docente Agosta Laura,  ha realizzato un laboratorio artistico/creativo,  in cui la scoperta e  l’utilizzo di materiali, colori e tecniche, ha veicolato lo studio di argomenti e la comprensione di concetti e problematiche riferiti a diversi ambiti disciplinari.

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